Ράνια
Τοπτσόγλου

• 2006: M.Α. in Child Development (Μεταπτυχιακός τίτλος σπουδών στην Αναπτυξιακή Ψυχολογία) του Institute of Education του Πανεπιστημίου του Λονδίνου.
• 2005: Πτυχίο Ψυχολογίας του Τμήματος Φιλοσοφίας, Παιδαγωγικής, Ψυχολογίας (Πρόγραμμα Ψυχολογίας) του Πανεπιστημίου Αθηνών.

Επιμορφώσεις

• 7 Μαΐου 2014: Παρακολούθηση βιωματικού σεμιναρίου διάρκειας 20 ωρών με θέμα το Γνωσιακό Συμπεριφορικό Δράμα από τη Δρ. Χάρις Καρνέζη.
• 8 Ιανουαρίου 2011: Εκπαίδευση στη Διαταραχή Ελλειμματικής Προσοχής- Υπερκινητικότητα και την ψυχομετρική κλίμακα αξιολόγησης Conners, από τον Dr. Antonios Chasouris, Special Clinical Child Psychologist in Southland Hospital, New Zealand.
• Συμμετείχε στο σεμινάριο του Νοσοκομείου ΜΕΤΑΞΑ (Τομέας Ψυχικής Υγείας) με θέμα «Ψυχοογκολογία και Επικοινωνία με τον ασθενή», που πραγματοποιήθηκε σε πέντε ημερίδες : 13-3-2003, 20-3-2003, 27-3-2003, 03-4-2003 και 10-4-2003.

• 2011-Σήμερα : Αναλαμβάνει ιδιωτικά περιπτώσεις παιδιών με αναπτυξιακές και μαθησιακές δυσκολίες, αλλά και τη συμβουλευτική των γονέων και των δασκάλων τους.
• 2006-2014: Συνεργασία με το Ψυχολογικό Κέντρο «ΑΡΣΗ».
• 2005: Πρακτική Άσκηση στο Τμήμα Έρευνας του Δικτύου Υπηρεσιών ΣΤΡΟΦΗ (ΚΕΘΕΑ).
• 2004: Πρακτική Άσκηση στην Εταιρεία Ψυχοκοινωνικών Μελετών (Πέραμα Πειραιώς).

• Kakouros, E., Maniadaki, K., & Toptsoglou, O. (2011). «Early identification of Attention Deficit/ Hyperactivity Disorder and Learning Difficulties at Primary School». Poster presented at the 6^th European Congresson Psychopathology in Childhood and Adolescence, Bologna, Italy, 5-7 May.
• Maniadaki, K., Toptsoglou, O., Ioannidis, K., Panopoulou, E., & Tzouma, N. (2010). «Preschool educators’ attitudes regarding inclusion of children with developmental disabilities in general kindergartens and nursery schools». Poster presented at the 3^rd International Conference “Children and Youth in changing societies”, Thessaloniki, Greece, 2-4 December.
• Kakouros, E., Maniadaki, K., Karaba, R., & Toptsoglou, O. (2009). «Bullying behaviours at preschool age: Does it matter?». Pοster presented at the 11th European Congress of Psychology, Oslo, Norway, 7-10 July.
• Καραμπά, Ρ, Τοπτσόγλου, Ο., Χριστοδουλέα, Σ.Α. , & Καντεράκη Ε. (2009).«Οι αντιλήψεις των γονέων παιδιών προσχολικής ηλικίας σχετικά με την επίδραση της παρακολούθησης τηλεοπτικών προγραμμάτων». Αναρτημένη εργασία στο 12^ο Πανελλήνιο Συνέδριο Ψυχολογικής Έρευνας, Βόλος, 14-17 Μαΐου.
• Maniadaki, K., Kakourou, N.,Toptsoglou, O., Gotsopoulou, A., & Martimianaki,K. (2007). «The use of the Pre-School Behavior Checklist (PBCL) as a screening instrument for problematic behaviors in preschoolers». Poster presented at the 9th European Conference on Psychological Assessment, Thessaloniki, 3-6 May.

• Αγγλικά (άπταιστα)
• Γερμανικά (πολύ καλή γνώση)

• Μέλος του Πανελλήνιου Ψυχολογικού Συλλόγου.
• Μέλος της Ελληνικής Εταιρείας Ψυχικής Υγιεινής και Νευροψυχιατρικής του Παιδιού.

• Αξιολόγηση - Διάγνωση
• Διερεύνηση Σχολικής ετοιμότητας- Πρώιμη Παρέμβαση
• Αντιμετώπιση Μαθησιακών Δυσκολιών- Δυσλεξίας
• Αντιμετώπιση Διαταραχής Ελλειμματικής Προσοχής - Υπερκινητικότητας (ΔΕΠ-Υ)
• Αντιμετώπιση Διάχυτων Αναπτυξιακών Διαταραχών (υψηλής λειτουργικότητας αυτισμός - Σύνδρομο Asperger)
• Ψυχολογική Υποστήριξη Παιδιών
• Συμβουλευτική Εφήβων- Επαγγελματικός Προσανατολισμός
• Συμβουλευτική Γονέων

Δημοσιεύσεις Σε Επιστημονικά Περιοδικά

• Τοπτσόγλου Ο., (2012).Ο σχολικός εκφοβισμός κατά την προσχολική ηλικία. Σύγχρονο Νηπιαγωγείο, τ. 87, σελ. 112-116.
• Τοπτσόγλου Ο., (2009). Τα δειλά παιδιά στο νηπιαγωγείο. Λόγια Παιδαγωγών και …όχι μόνο, τ. 16, σελ. 5-10.

Έχει πλήθος άλλων δημοσιεύσεων, τόσο έντυπων στο περιοδικό Mommy (το παιδί μου κι εγώ) και στην εφημερίδα "ο Πολίτης", όσο και ηλεκτρονικών στη στήλη: «Παιδί: Ρωτήστε τον ειδικό» της ιστοσελίδας www.in.gr